七年级上册：影响气候的因素 <br>
  课标相关内容： <br>
  内容标准：用事实分析说明影响气候的主要因素。 <br>
  活动建议：结合学生生活常识和实例讨论影响气候的因素。 <br>
  教材内容： <br>
  世界各地的气候为什么会千差万别呢?这是因为气候的形成受多种因素的影响，其中影响气候的自然因素主要是纬度因素、海陆因素、地形因素等。 <br>
  纬度因素。受地球形状的影响，不同纬度地带接受太阳热量的多少不同，导致高低纬度之间气温和降水存在明显不同。 <br>
  海陆因素。陆地上的水汽主要来自海洋，因此，离海洋较近且能受到海洋湿润气流影响的地区，一般降水多；远离海洋的内陆，一般降水少。地形因素。一个地区的海拔、地面起伏状况和山脉走向等都会对当地气候产生很大影响。例如气温随着海拔的升高而降低，一般情况下，海拔每增加100米，气温下降0．6℃。 <br>
  请根据以上内容编写一篇教学设计，内容包括教学的三维目标、教学的重点和难点、教学 <br>
  方法与教学手段以及教学的知识结构(即结构式板书)。

【参考答案】

教学的三维目标
1.知识与技能目标
(1)知道影响气候的三大因素：纬度、地形和海陆；
(2)举例说明三大因素对于气候的影响。
2．过程与方法目标
(1)结合实际生活、各类地图、景观图分析影响气候的各种因素；
(2)通过演示，培养学生的观察能力和探究能力。
3．情感态度与价值观目标
使学生达到认知科学世界与生活世界的统一。
教学重、难点
纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
教学方法
情境创设法、启发式教学法、图解法、自主探究法。
教学手段：启发式导入。
板书
影响气候的主要因素
1．气温+降水=气候
2．气温：纬度越高，气温越低
纬度位置
降水：赤道地区降水多，两极地区降水少。
气温：夏季陆地气温比海洋高，冬季则相反。海陆分布
降水：近海地区降水多，远离海洋地区降水少。气温：气温随着海拔的升高而降低。
地形地势
降水：迎风坡降水多，背风坡降水少。

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