多项选择题
A.“这次考试成绩不理想，多分析一下原因，争取下次取得好成绩” B.“你的孩子又犯错误了，回去好好教训他” C.“你上课睡觉也行，只求你别捣乱” D.“有了错误不要紧，只要改正就是好学生”
A.领会 B.应用 C.分析 D.形成价值观念
A.性格影响气质形成和发展的速度和动态 B.性格和气质的生理基础有所不同 C.性格可以引导气质的发展 D.气质是个性心理特征中遗传色彩最浓的部分，具有先天性
A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.不随意注意
A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
A.教育方针 B.教学原则 C.课程计划 D.学科课程标准
A.生理 B.心理 C.社会适应 D.道德健康
A.复述策略 B.调节策略 C.精加工策略 D.组织策略
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.生理内驱力
A.直观动作思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.理论思维
A.从重视教师向重视学生转变 B.从重视知识传授向重视能力培养转变 C.从重视教法向重视学法转变 D.从重视结果向重视过程转变