问答题
特殊表现： （1）表象符号的形成。 （2）感觉的强调和夸张。 （3）主观印象的表现。 教育注意点： （1）不要让幼儿临摹大量现成的图形模式。 （2）理解幼儿绘画中的夸张和主观，不以“像不像”为评价标准。