单项选择题
A.实现学科课程知识与个人知识的内在整合 B.实现国家课程、地方课程与校本课程的整合 C.实现超越目标取向，走向过程取向和主体取向 D.实现超越忠实取向，走向相互适应取向和课程创生取向
A.小班上课，大班讨论，个人独立研究 B.大班上课，小班讨论，个人独立研究 C.大班上课，小班讨论，小组合作研究 D.小班上课，大班讨论，小组合作研究
A.指向作用 B.制约作用 C.自律作用 D.协调作用