单项选择题

根据学习的定义，下列选项中属于学习的是（）

A.狗熊联系投篮动作
B.吃杨梅时唾液分泌增加
C.入芝兰之室，久而不闻其香
D.服用兴奋剂后比赛取得好成绩

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单项选择题
卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为（）

A.经验智力
B.情境智力
C.晶体智力
D.流体智力
单项选择题
依据马斯洛的需要层次理论，下列属于成长性需要的是（）

A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
单项选择题
“咬定青山不放松”主要反映的意志品质是（）

A.坚韧性
B.果断性
C.自控性
D.自觉性
单项选择题
“默写”属于（）

A.有意识记
B.无意识记
C.选择性
D.理解性
单项选择题
游览黄山时见到一块石头，导游提示其很像一只雄鸡，此景点叫做“金鸡叫天门”，于是越看越像。这主要体现了知觉的（）

A.整体性
B.恒常性
C.选择性
D.理解性
单项选择题
教师通过捕捉教育情境的细微变化，积极主动采取应变措施，化不利因素为有利条件，保证教育活动顺利开展。这句话体现了教师劳动的（）

A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
单项选择题
学习缺乏主动性、易受外部影响和干扰的认知方式是（）

A.沉思型
B.抽象型
C.场独立型
D.场依存型
单项选择题
班主任有效开展工作的前提和基础是（）

A.抓好班级管理
B.了解和研究学生
C.组织班级活动
D.指导班委会工作
单项选择题
“君子耻其言而过其行”、“讷于言而敏于行”，孔子的这些话体现的德育原则是（）

A.理论和生活相结合原则
B.长善救失原则
C.因材施教原则
D.教育影响一致性和连贯性原则
单项选择题
柯尔伯格的“三水平六阶段”道德发展理论从德育模式上归类，属于（）

A.认知模式
B.价值观澄清模式
C.体谅模式
D.社会学习模式
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