案例分析题某小学老师在课堂上板书后，习惯将粉笔随手一扔，慢慢地，班上学生被叫到黑板前做题后，也习惯将粉笔一扔......后来，该老师意识到了问题，不再扔粉笔。渐渐地，这个班上就没人再扔粉笔了。 该案例中，老师是学生的榜样，这种说法正确吗（）

A.教育功能
B.社会功能
C.调节功能
D.认识功能

A.知
B.情
C.意
D.行

A.谦虚、朴实、仁爱、自制
B.谦虚、仁爱、乐观、自制
C.朴实、仁爱、乐观、自制
D.谦虚、朴实、仁爱、乐观

A.依法治校需要全面贯彻各项教育方针、政策
B.依法治校应按照教育法律法规开展教育教学工作
C.依法治校需要理顺政府与学校的关系
D.依法治校应改善教师的执教环境

A.幼儿园学生和小学生
B.小学生和初中生
C.初中生和高中生
D.高中生和大学生

A.依法行政的起点是教育部门依法治教
B.依法行政的核心是教育部门依法履行职责
C.依法行政的重点是权力公开透明运行
D.依法行政的关键是教育部门执法有力

A.教育基本法律
B.教育行政法规
C.教育部门规章
D.教育单行法律

A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《未成年人保护法》

A.全校职工大会
B.教职工代表大会
C.教研组会议
D.年级组会议

A.记忆容量大
B.记忆时间短
C.以组块为单位位置存储信息
D.复述可以延长储存时间