个体到儿童期，逐步学会了不能全凭冲动随心所欲。他们逐渐考虑到行为的后果，考虑现实环境的制约，这指的是（）

A.研究必须有利于学生身心健康发展
B.研究者在事先或事后有让学生知情的义务
C.研究者不能强迫学生完成实验或参与研究的全过程
D.在得到学生本人同意的情况下，发表研究资料可以不采用假名的方式

A.1962年中国心理学会成立了教育心理学专业委员会
B.20世纪80年代以来，中国的教育心理学界翻译和出版了一批教育心理学教材，满足了教学与人才培养的需要
C.1999年心理学被我国国务院学位委员会确定为一级学科
D.2004年中国心理学会在北京成功举办了第28届国际心理学大会