单项选择题

为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取和主动思考的德育模式。除道德认知发展模式外，还有( )。

A．体谅模式
B．价值澄清模式
C．社会学习模式
D．集体教育模式
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单项选择题
在教学设计中，教师不需要考虑的因素是( )。
A．教育评价
B．教育目标
C．教育内容
D．教育策略
单项选择题
研究表明，人的发展存在个体差异，充分尊重和利用这种发展特点的教育措施有( )。
A．个别辅导，分层教学，小组合作学习
B．个别辅导，分层教学，班级授课
C．分层教学，班级授课，小组合作学习
D．班级授课，小组合作学习，个别辅导
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