作业治疗的处方内容不包括

A．利用各种感觉刺激，调整感觉通路上的兴奋性，以加强与中枢神经系统的联系
B．利用螺旋对角线原则来促进运动功能恢复
C．利用病理运动模式，促进正常的运动模式
D．利用中心关键点的控制缓解肢体张力的训练
E．通过对身体一定部分的压迫刺激，诱导产生反射

A．以儿童需要为中心
B．引导诱发原则
C．一对一训练原则
D．整体意识、全面发展原则
E．循序渐进、融会贯通原则