单项选择题
制约人的身心发展的因素可归结为( )
A.遗传和环境
B.环境和文化
C.先天和后天
D.社会和生物
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单项选择题
教育的发展与政治经济的发展并不同步,这是教育的( )
A.能动性
B.可控性
C.超前性
D.相对独立性
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单项选择题
遗传素质对人的发展的作用和影响不包括( )
A.遗传素质是人的发展的物质前提
B.遗传素质为人的发展提供了可能
C.遗传素质决定了人的发展
D.遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长而在总体上呈减弱趋势
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墨家“蓬生麻中不扶而直,白沙在涅与之俱黑...
下列关于影响人的身心发展观点比较合理的是...
有关学校教育的特点描述不正确的是( )
个体身心发展的不均衡性要求( )
个体身心发展的顺序性要求教育工作应做到( )