单项选择题

对于一个长期遭受学业失败的学生，当在一次考试中取得较好的成绩，教师引导其进行合适的归因，能够取得最佳教学效果的原因类型是

A．能力
B．努力
C．任务难度
D．运气
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单项选择题
某学生对于某门课程的学习毫无兴趣，但为了第二天的考试能够及格而熬夜学习，此时这个学生的学习动机类型是
A．内在动机
B．正确的动机
C．近景的、直接性动机
D．一般动机
单项选择题
在加涅总结的信息加工模式中不包含的结构是
A．信息流程
B．中央执行系统
C．期望事项
D．执行控制
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