单项选择题

中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人是

A.康有为
B.梁启超
C.严复
D.蔡元培
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
17世纪至19世纪末20世纪初,教育研究方法的发展进入了
A.教育研究的变革时期
B.形成独立学科时期
C.以分析为主的方法论时期
D.直觉观察时期
单项选择题
为了检讨教育研究活动本身的目的、性质、价值、知识结构等而形成的教育学观,称为
A.元教育学
B.教育学史
C.教育逻辑学
D.教育未来学
相关试题
  • 西周教育的特征和标志是()
  • 战后日本教育改革的开端是( )的颁布
  • “我辈致知,只是各随分限所及。……与人论...
  • 旨在判定资料的真伪或完整性的确认文献真实...
  • 旨在揭示研究现象的一般规律,建立具有普遍...