不定项选择

皮亚杰认为,儿童的道德发展阶段包括()。

A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正阶段
E.无道德规则阶段

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不定项选择
一般说来,高创造性者的人格特征有()。

A.智商高
B.不能容忍模糊与错误
C.喜欢幻想
D.有独立性
E.有抱负

不定项选择
奥苏伯尔认为组织学习的基本原则和策略包括()。

A.有意义学习必须以学习者原有的认知结构为基础
B.“先行组织者”教学模式
C.有意义学习不以一定知识为基础
D.知识学习中的迁移是必然存在的
E.传授新知识之前,给学生呈现一个短暂的具有概括性和引导性的说明

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