单项选择题

在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，而进入中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有( )

A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．个别差异性
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单项选择题
“一两遗传胜过一吨教育”，这是( )
A．遗传决定论
B．环境决定论
C．先天决定论
D．经济决定论
单项选择题
制约人的身心发展的因素可归结为( )
A．遗传和环境
B．环境和文化
C．先天和后天
D．社会和生物
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