单项选择题

我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )。

A．剩余价值学说
B．资本和商品的学说
C．劳动学说
D．关于人的全面发展学说
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热门 试题

单项选择题
个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的( )。
A．差异性
B．顺序性
C．不平衡性
D．阶段性
单项选择题
对教育的等级化、特权化和专制性否定的教育特征是( )。
A．教育的终身化
B．教育的多元化
C．教育的民主化
D．教育的全民化
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