单项选择题

德国教育家凯兴斯泰纳认为，“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国家公民”，这一教育目的观属于（）。

A．个人本位论
B．社会本位论
C．伦理本位论
D．社会需要与人的发展统一论

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单项选择题
在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上，中国古代孟子所持的观点是（）。

A．内发论
B．外铄论
C．会合论
D．多因素相互作用论
单项选择题
教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是（）。

A．量变与质变的关系
B．替代的关系
C．主客体的关系
D．具体与抽象的关系
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