不定项选择

整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于( )。

A．组织策略
B．精细加工策略
C．复述策略
D．元认知策略
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不定项选择
韦纳认为学生的成功动机应当归因于( )的因素。
A．内部的、不稳定的、不可控的
B．内部的、稳定的、可控的
C．外部的、不稳定的、不可控的
D．外部的、不稳定的、可控的
不定项选择
智力的群体差异指( )。
A．年龄
B．性别
C．种族差异
D．性格
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