单项选择题

奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略，使用该策略的目的是为学生提供（）。

A.比较组织者
B.观念固着点
C.关系发展者
D.符号中介物

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单项选择题
李强嚼口香糖玩耍时，不慎将100元纸币掉到狭缝里，几经尝试，自己无法用手将其取出，最后在别人建议下，他用口香糖将其粘出。李强在开始时没有采用这样的方法解决问题．主要的影响因素是（）。

A.动机
B.原型启发
C.功能固着
D.知识的表征
单项选择题
王亮在填报高考志愿时，有两所学校可选择。其中，一所是名牌大学，但专业不理想：另一所是一般大学，但专业理想。王亮犹豫不决，这种动机冲突是（）。

A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.多重趋势式冲突
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