多项选择题

根据学习的意识水平可以将学习分成（）。

A．内隐学习
B．外显学习
C．机械学习
D．意义学习

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多项选择题
下列描述中，正确的是( )。
A．辨别学习是学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应
B．信号学习是经典性条件作用，学习对某种信号作出某种反应
C．连锁学习是一系列刺激一反应的联合
D．言语联想学习也是一系列刺激一反应的联合
多项选择题
下列属于学习水平分类的是( )。
A．辨别学习
B．概念学习
C．信号学习
D．解决问题的学习
多项选择题
学习主体分类包括( )。
A．动物学习
B．人类学习
C．机器学习
D．信号学习
多项选择题
根据学习的内容分类可以把学习分为( )。
A．意义学习
B．行为规范的学习
C．技能的学习
D．知识的学习
多项选择题
学习的作用表现在( )。
A．学习是有机体和环境取得平衡的条件
B．学习可以影响成熟
C．学习能激发人脑智力的潜力，从而促进个体心理的发展
D．以上都对
多项选择题
关于学习的表述，下列正确的是( )。
A．学习是有组织的知识、技能、策略等的学习
B．学习是态度、行为准则的学习
C．学习是在学校中的学习
D．学习是持续终生的日常生活中的学习
多项选择题
( )支持了“学习可以影响成熟”的作用。
A．理森的黑猩猩“剥夺研究”
B．脑成像研究
C．老年学研究
D．观察学习研究
多项选择题
关于学习内涵，下列描述正确的是( )。
A．学习所引起的思维和行为的变化是持久的
B．学习的发展是由经验所引起的
C．不能简单地认为行为的变化等同于学习的存在
D．学习是人类特有的
单项选择题
场独立且沉思型的学生适合选修的学科是( )。
A．数学
B．历史学
C．教育学
D．心理学
单项选择题
不属于沉思型学习者的特征是( )。
A．错误少
B．反思速度慢
C．深思熟虑
D．权衡多种解决方案
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