单项选择题

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有( )。

A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．互补性
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单项选择题
“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是( )时期的教育目的。
A．奴隶社会
B．封建社会
C．清朝末年新学制改革之后
D．中华民国
单项选择题
课的类型是由( )决定的。
A．教师备课
B．课的种类
C．学生的学习过程
D．教学的阶段性
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