多项选择题
案例五
求助者一般资料:雯雯,女孩,15岁,初三学生。
案例介绍:三个月前在学校操场上与一男老师撞到一起,男老师用一种微妙的眼神看她。当时自己就觉得脸火辣辣的烫,心跳也加快了。以后,只要见到异性就心慌,紧张,上课也无法集中注意力,无心上课。再后来发展到不敢与邻居、老师、同学对视。求助者心里很清楚没有什么可以害怕的,但是自己却无法控制自己的情绪。而且现在基本不参加集体活动,与任何人都很疏远,觉得谁都不能理解、信任和帮助自己。现在感到自卑、孤独、情绪低落、不稳定。学习成绩下滑很多,已经无法去上学了。在家里正常,就是很少说话。
心理咨询师了解到的情况:求助者自小就胆小,家里有客人的时候自己就呆在自己的屋子里,吃饭也不上桌。朋友较少,很少与人来往。学习优秀。求助者衣着得体,懂礼貌,表情不自然,情绪低落,不敢与心理咨询师目光接触。
可以测验出求助者心理问题诱因的选项有( )。
A.SCL-90
B.CRT
C.MMPI
D.LES
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试题
多项选择题
心理咨询师对咨询效果进行评估时恰当的维度包括( )。
A.咨询师的评定
B.对丈夫打牌的态度
C.与朋友关系的恢复情况
D.求助者对咨询效果的自我评估
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多项选择题
下列属于行为治疗的治疗方法有( )。
A.满灌疗法
B.系统脱敏法
C.厌恶疗法
D.生物反馈疗法
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本案例中求助者情绪低落、不想吃饭的表现符...
该案例最恰当的处理方式是( )。
排除求助者精神病性精神障碍的依据包括( )。
本案例需进一步收集的信息有( )。
本案例中求助者经历的重大生活事件包括( )。