单项选择题

掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们 ( )

A．学习积极性
B．学习自觉性
C．要花多少时间
D．智力水平
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单项选择题
态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )
A．依从
B接受
C．认同
D．内化
单项选择题
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业( )
A．成就水平的测验
B．能力形成的测验
C．结构的测验
D．智力发展的测验
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