多项选择题
儿童身心发展的一般规律有( )
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
E.个别差异性
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试题
单项选择题
有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是( )
A.调查法
B.观察法
C.行动研究法
D.个案分析法
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单项选择题
对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于( )
A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.相对性评价
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教学目标的设计应遵循的基本要求有( )
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