单项选择题

“除数是小数的除法”，某老师把学生分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。

A．巩固性原则
B．直观性原则
C．理论联系实际原则
D．因材施教原则
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单项选择题
“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )。
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B．绝对评价
C．定性评价
D．定量评价
单项选择题
学校管理的目标和尺度是( )。
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B．良好的公共关系
C．学校绩效
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