单项选择题
课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )。
A.师生共同参加的
B.学生自愿选择的
C.受教学计划、教学大纲规范的
D.有目的、有计划、有组织的
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试题
单项选择题
学生中心论违背了( )。
A.传授知识和发展智力相统一的规律
B.间接经验与直接经验相结合的规律
C.知识教学与思想教育相统一的规律
D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
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单项选择题
当前我国对教师实行的特定职业许可制度是( )。
A.教师考核制度
B.教师聘任制度
C.教师资格制度
D.教师职务制度
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单项选择题
在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师素养中的( )。
A.扎实的教育理论知识
B.崇高的职业道德
C.丰厚的文化学科知识
D.过硬的教学基本功
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单项选择题
就其身份特征看,我国的教师是( )。
A.专业人员
B.国家干部
C.公务人员
D.技术人员
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单项选择题
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )。
A.系统的马列主义理论修养
B.精深的专业知识
C.必备的教育科学知识
D.广博的文化基础知识
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单项选择题
关于师生关系的理论中,“儿童中心说”的代表人物是( )。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.巴班斯基
D.杜威
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单项选择题
教师中心说的代表人物是( )。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.巴班斯基
D.杜威
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单项选择题
教师作为教育活动的组织者和领导者,在教育过程中应起到的作用是( )。
A.强制作用
B.辅助作用
C.主导作用
D.中介作用
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单项选择题
师生关系在社会道德上是( )。
A.平等关系
B.相互促进关系
C.思想交流关系
D.授受关系
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单项选择题
在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,表明( )。
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师完全控制教育活动
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.学生在教育活动中的主体地位得不到体现
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以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张( )。
师范教育的奠基人是( )。