单项选择题
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于( ).
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.权威水平
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单项选择题
竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会( ).
A.提高学习和工作效率
B.养成竞争意识
C.导致教师管理公正
D.促进团结协作
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单项选择题
根据强化的性质和目的可以分成( ).
A.自然强化物和人为的近似强化物
B.积极强化和消极强化
C.正强化和负强化
D.强化和惩罚
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