单项选择题

把人才分为四等:俗人、俗儒、雅儒、大儒。认为教育目标是培养“大儒”的是

A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.墨子
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单项选择题
在科尔伯格的道德发展阶段理论中,认为海因茨应该去偷药,谁让药剂师那么坏,一点都不便宜,属于
A.服从和惩罚的道德定向阶段
B.朴素的享乐主义或功利主义定向阶段
C.好孩子定向阶段
D.良心或普遍原则定向阶段
单项选择题
人口的下列哪项结构影响各级各类学校在学校教育系统中的比例
A.性别结构
B.文化结构
C.年龄结构
D.阶级结构
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