单项选择题

两种知识学习之间相互干扰、阻碍，如汉语拼音学习干扰英语音标学习，称为( )。

A．正迁移
B．负迁移
C．水平迁移
D．具体迁移
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单项选择题
在日常经验中感到，形象材料比抽象材料保持牢固，这种现象最可能的解释是( )。
A．双重编码理论
B．加工深度说
C．图式理论
D．知识分类学习论
单项选择题
广义知识学习阶段与分类模型表明，在确定知识类型时要考虑( )。
A．学习的内容
B．学科特点
C．测量的条件
D．学习所处的阶段
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