单项选择题

经济学家与考古学家就货币的问题展开了争论。
经济学家：在所有使用货币的文明中，无论货币以何种形式存在，它都是因为其稀缺性而产生其价值的。
考古学家：在索罗斯岛上，人们用贝壳作货币，可是该岛上贝壳遍布海滩，随手就能得到。
下面哪项能对二位专家论述之间的矛盾作出解释？（）

A．索罗斯岛上的居民节日期间在亲密的朋友之间互换货币，以示庆祝。
B．索罗斯岛上的居民认为鲸牙很珍贵，他们把鲸牙串起来当做首饰。
C．索罗斯岛上的男女居民使用不同种类的贝壳作货币，交换各自喜爱的商品。
D．索罗斯岛上的居民只使用由专门工匠加工的有美丽花纹的贝壳当做货币。
E．即使在西方人将贵金属货币带上索罗斯岛之后，贝壳仍然是商品交换的媒介物。

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热门试题

单项选择题

尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较少的沟通能力。以下哪项是上述议论最可能假设的？（）

A．一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们的交流能力的发展。
B．大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做。
C．在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流。
D．传统的教育体制对增强孩子们与人交流的能力没有帮助。
E．由玩电子游戏带来的思维能力的增强对孩子们的智力开发并没有实质性的益处。

单项选择题

在某校新当选的校学生会的7名委员中，有1个大连人，2个北方人，1个福州人，2个特长生（即有特殊专长的学生），3个贫困生（即有特殊经济困难的学生）。假设上述介绍涉及了该学生会中的所有委员，则以下各项关于该学生会委员的断定都与题干不矛盾，除了（）。

A．两个特长生都是贫困生。
B．贫困生不都是南方人。
C．特长生都是南方人。
D．大连人是特长生。
E．福州人不是贫困生。