单项选择题

科学素养包含四个要素：科学知识、科学方法、科学态度以及科学精神。义务教育物理课程标准从三个方面来落实“提高全体学生的科学素养”目标。在下列四个目标中，属于“过程与方法”目标的是______。

A．养成实事求是、尊重自然规律的科学态度
B．乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理
C．尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题
D．初步认识物质的形态及变化、物质的属性及结构

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单项选择题
物理研究中常常用到“等效替代法”、“控制变量法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理的几个实例：①利用磁感线来描述磁场；②研究电流时把它与水流类比；③研究电路时引入“总电阻”概念；④研究力学问题时引入“合力”概念。上述实验中，采用了相同研究方法的是______。
A．①②
B．③④
C．②③
D．①③
单项选择题
在“科学探究能力”中关于“提出问题”的基本要求不包括______。
A．能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题
B．能书面或口头表述发现的问题
C．了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义
D．能科学地、系统地解决物理问题
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