单项选择题

当教师看到学生犯错误之后立即惩罚学生，学生虽有改进，但过了一段时间又犯有同样的错误，斯金纳认为这是因为( )

A．惩罚时机不对
B．施加厌恶刺激不当
C．惩罚没有效果
D．惩罚只能抑制行为
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单项选择题
加涅认为利用符号与环境相互作用的能力称为( )
A．言语信息
B．认知策略
C．智力技能
D．运动技能
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斯皮尔曼认为对智力起重要作用的因素是( )
A．一般因素
B．特殊因素
C．语言因素
D．逻辑数理因素
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