单项选择题

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有______。

A．维持动机作用
B．促进和维持功能
C．思想教育作用
D．培养纪律功能
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单项选择题
集体是群体发展的______。
A．最终结果
B．中间环节
C．目标
D．最高阶段
单项选择题
学习“圆的直径是它半径的两倍”是______。
A．概念学习
B．符号学习
C．命题学习
D．下位学习
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