单项选择题

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。

A.自由发展
B.自主发展
C.自愿发展
D.自动发展
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单项选择题
德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的( )功能的两大含义。
A.社会性
B.个体性
C.教育性
D.享用性
单项选择题
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。
A.德育
B.劳动技术教育
C.体育
D.智育
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