单项选择题
下面最能体现“在文明史中,能一身兼为数学家和语言学家的极少”的原因的一项是:
A.数学跟语言学之间的距离是这样遥远,它们好像构成了人类知识宝库的相对的两极。
B.人们错误地认为,数学和语言学无关,只有搞社会科学的才需要用语言来表情达意。
C.大学的“文科”和“理工科”泾渭分明,学生不愿在不相关的学科上耗费精力。
D.人们的思想还不够解放,还没有人想到过要把这两者融会贯通为一个新的有机体。
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单项选择题
对第三段开头一句使用“渗透”一词分析评价最恰当的一项是:
A.从前面“获得惊人的发展”来看,这里用“发展”一词承接关系更为明显,语脉更为连贯。
B.天文、物理学领域属于理科范畴,生命科学、人文科学属于文科范畴,用“涉及”更能反映发展过程中的主从关系。
C.用“渗透”一词,准确而形象地反映了数学方法与生命科学、人文科学产生联系的渐进过程。
D.从后面所举事例来看,只有马尔柯夫是数学家,其余的人与数学关系不大,用“渗透”一词准确地反映了不同的人在这个发展过程中的作用。
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单项选择题
纵观全文,不属于数学语言学“应运而生”必备条件的一项是:
A.20世纪以来科学发展日新月异的要求。
B.人们越来越认识到“文”“理”不该分家。
C.语言通讯技术和电子计算机的产生。
D.数学与语言学之间有了共用的边界,并且彼此渗透。
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