单项选择题

某学生的成就动机不强，老师想提高其动机，根据阿特金森的理论，以下做法不正确的是

A．增加诱因价值
B．增加练习强度
C．提高学生的成就需要
D．提高学生期望水平
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单项选择题
以下关于记忆的说法错误的是
A．感觉记忆的时间短、容量小
B．长时记忆的时间长、容量大
C．短时记忆与长时记忆的有意识成分是不同的
D．感觉记忆与短时记忆的信息编码方式是不同的
单项选择题
某老师在作经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性，那么这位老师更多地受以下哪种学习的影响
A．联结学习理论
B．认知学习理论
C．人本主义学习理论
D．建构主义学习理论
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