单项选择题

根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育划分为

A．家庭教育、学校教育、社会教育
B．全日制教育、部分时间制教育、业余制教育
C．非制度化的教育、制度化的教育
D．原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育、现代社会的教育
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单项选择题
黄炎培最终将职业教育的目的概括为
A．为个人谋生之准备
B．使无业者有业，使有业者乐业
C．为个人服务社会之准备
D．为世界、国家增进生产力之准备
单项选择题
“课程应当主要地由永恒学科组成。我们提倡永恒学科，因为这些学科纳绎出我们人性的共同要素，因为它们使人与人联系起来，因为它们对于任何进一步的研究和对于世界的任何理解是首要的。”这个观点是
A．社会改造主义课程理论的观点
B．经验主义课程理论的观点
C．学科中心主义课程理论的观点
D．后现代主义课程理论的观点
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