单项选择题

科尔伯格把儿童道德发展分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于( )。

A．前习俗水平
B．习俗水平
C．后习俗水平
D．他律水平
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单项选择题
提出教学过程最优化思想的是( )。
A．赞可夫
B．巴班斯基
C．乌申斯基
D．维果斯基
单项选择题
针对几个学习困难的学生进行追踪研究，最为合适的方法是( )。
A．观察法
B．访谈法
C．个案法
D．调查法
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