多项选择题
锻炼法的方式有( )。
A.练习
B.制度
C.委托任务
D.组织活动
E.托物言志
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多项选择题
制约教育目的的因素有( )。
A.政治经济制度
B.生产力
C.文化传统
D.科技水平
E.教育性质
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多项选择题
任何一个班集体的形成都经历了( )过程。
A.初识
B.组建
C.形成
D.发展
E.解体
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探究研讨法突出的教学特点表现在( )。
校园文化可细分为( )。
个体身心发展的一般规律有( )。
教育对生产力的促进作用主要通过( )实现。
中国教师的资格条件必须包括以下要素( )。