单项选择题

1966年，国际劳工组织、联合国教科文组织联合建议——______中提出应该把教师工作视为专门职业。

A．《教育法》
B．《教师法》
C．《关于教师地位的建议》
D．《国际标准职业分类》
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单项选择题
教师工作的对象是充满生命力、千差万别的个体，传授的内容是不断发展变化的科学知识和人文知识，这就决定教师的工作不是一劳永逸的，教师具有______的角色。
A．传道者
B．社会服务者
C．示范者
D．研究者
单项选择题
教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的______。
A．专业情操
B．专业信念
C．专业态度
D．专业知识
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