单项选择题

有人说战争没有什么可写的，因为战争是丑的、破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料，不知为何单单把战争除外；假如文艺含有奖善罚恶的目的，那么，______。为什么不可以写呢
填入画横线部分最恰当的一项是______。

A．战争正是善与恶的交锋
B．战争将人性表现得淋漓尽致
C．写战争就是写善与恶的交锋
D．善与恶交锋的材料也表现在战争里
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单项选择题
从根本上说，高校最深层次的社会价值不仅仅是由象牙塔内的群体来实现，更多的则是由走向“塔外”的高素质人才去创造。因此，高校功能的实现是一个递进过程，高校办学水平和社会影响力是一个累积过程，而这一切都取决于高校的教学工作水平、人才培养质量。这段文字意在说明______。
A．高校的社会价值应由其教学水平决定
B．高校的社会价值由象牙塔外的人才创造
C．高校功能的实现是一个漫长的过程
D．高校应把提升教学工作水平和人才培养质量放在核心位置
单项选择题
古人阅读多为纸质文本，最早还只能是携带不便的羊皮、竹简等。而眼下的我们，阅读的途径与方式可就丰富多了，手机、网络、电子阅读器等都是可以利用的工具，且十分便捷。但我以为，手机、网络之类的阅读虽然可以获取大量信息，却是一种浅阅读，要进入深阅读状态，达到一定的思考、创新层次，______。填入画横线部分最恰当的一句是______。
A．还需要进一步探究
B．还是纸质文本最佳
C．并非一朝一夕之事
D．需要刨根问底、百折不挠的精神
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