单项选择题
( )是学生能力形成发展的前提条件,是学生有效获得知识和灵活解决问题的重要保证。
A.概念的掌握
B.心智技能的掌握
C.认知策略的掌握
D.动作技能的掌握
点击查看答案&解析
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
多项选择题
在做反应时的实验时常用的防止出现假反应的方法有()。
A.让选择反应的数目和要辨别的刺激的数目相等
B.安插侦察实验
C.改变每次刺激呈现与预备信号之间的距离
D.控制被试
点击查看答案&解析
单项选择题
在假设检验中,α取值越大,称此假设检验的显著性水平( )。
A.越高
B.越低
C.越明显
D.越不明显
点击查看答案&解析
相关试题
下列哪几项的描述符合短时记忆的特点( )
下列哪些概念和观点是维果茨基提出的( )
下列与桑代克有关的是( )。
与组间设计相比,组内设计的优点有( )。
形状知觉是( )协同活动的结果。