单项选择题

《学记》设计的教学进程，达到“大成”需要 ( )

A．三年
B．五年
C．七年
D．九年
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单项选择题
教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了 ( )
A．教育的科学属性
B．教育的社会属性
C．教育的生产属性
D．教育的艺术属性
单项选择题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是 ( )
A．内部动机
B．外部动机
C．社会交往动机
D．自我提高动机
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