单项选择题

衬托，就是一种比较。布局结构时，作者不是孤立地表现事物，而是利用各类事物互相映衬。这样可以加强表现的效果，增强文章的艺术魅力。衬托技巧，同类事物相互比较为正衬；异类事物相互比较为反衬。这是两种基本的衬托手法，它们还可以分成近衬、远衬、明衬、暗衬等。这段话主要支持了这样一种观点( )

A．衬托的技巧
B．衬托的分类
C．衬托的不同方式
D．正衬、反衬是两种最基本的衬托手法
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单项选择题
情感教育是指教育者的教育态度与教育行为必须在少年心中引起积极的情绪反应。它没有固定的模式，几乎包括所有的教育手段，也包含着严格的纪律甚至惩罚。它也不完全等同于爱的教育，而是具有明显的操作性。这段话主要支持这样一种观点，即情感教育( )。
A．是一种以教育者的情绪感染为主要形式的教育
B．是家庭教育的主要方式
C．是对少年所施行的主要方式
D．是“严”与“爱”相结合的教育
单项选择题
个体总是生活在一定的制度安排中，中国传统儒家制度安排大多是非正式的，强调行为规则的内化过程，不重视外在强制约束，具有较高的灵活性。因此( )。
A．儒家制度具有现代性
B．在儒家制度的安排下，个体可以随心所欲，不受约束
C．在儒家制度的安排下，个体能以自我制度规则的理解来灵活地调整自己的行为规则
D．在儒家制度的安排下，个体能获得最大的自由
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