单项选择题

根据文义，对“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲达而达人”的意义和两者之间的关系，理解最正确全面的一项是( )。

A．是人们日常行为的两个阶段，前者是“推己”，是基础，后者是“及人”，是发展。
B．是人们规范自己道德行为的两种模式，前者是被动的，层次低，后者是主动的，层次高。
C．是道德可普遍化要求的两个层次，前者要求不要恶待别人，后者要求要主动帮助别人。
D．是人们处理自己与他人关系的两种方法，前者是考虑自己，后者才是考虑他人。

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热门试题

单项选择题

文章阐释了孔子的“己所不欲，勿施于人”，下列各项中不符合文义的一项是( )。

A．文中画横线的话的意思是：如果别人对待你的行为让你不满意，那么你就不要再用这种行为对待对方。
B．“己所不欲，勿施于人”要求人们不要把自己感到厌恶的东西，再加到别人身上，让别人来承受。
C．“自私自利”是一种品德上的缺陷，“自私自利”者的行为，常常达不到符合“道德黄金律”的行为准则。
D．有些人之所以不能做到“己所不欲，勿施于人”，是因为他们以自己的主观意愿为中心，而忽视其他相关者的利益。

单项选择题

根据全文，以下对文章理解正确的一项是( )。

A．只要行为达到“道德黄金律”的要求，就可以成为一个十全十美的人。
B．“己所不欲，勿施于人”用命令的口吻告诉人们：不许做自己不喜欢的事。
C．“先人后己”是“道德黄金律”的最高层次。
D．“己欲立而立人，己欲达而达人”与“己所不欲，勿施于人”合起来，就是“推己及人”