单项选择题

确定教育目的的客观依据是( )。

A．哲学观念
B．人性假设
C．理想人格
D．生产力和科技发展水平
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单项选择题
认为动物界也存在教育活动的学者是( )。
A．孟禄
B．杜威
C．利托尔诺
D．斯宾塞
单项选择题
董仲舒将人性分为上、中、下三等：“圣人之性，不可以名性；斗筲之性，又不可以名性。名性者，中民之性。”这种观点在一定程度上将教育建立在( )的基础上。
A．遗传决定论
B．环境决定论
C．教育万能论
D．实践决定论
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