多项选择题
A．听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务 B．听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务 C．听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多 D．听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容 E．是评价教师教学质量的途径
A．传递功能 B．预见功能 C．补充功能 D．激发功能 E．替代功能
A．课程计划和学科课程标准的统一 B．了解学生，从实际出发进行教学 C．尊重学生，根据学生的喜好安排教学 D．根据教师的兴趣和特长安排教学 E．善于发现每个学生的兴趣和爱好，为学生创造条件，使每个学生的不同特长得以发挥