单项选择题
加德纳的多元智能理论,提出了智力是多元的,主要有言语—语言智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、( )、身体—运动智力、( )、( )、自然观察智力和存在智力。
A.音乐—节奏智力、自我反省智力、人际交往智力
B.分析—判断智力、音乐—节奏智力、创造智力
C.音乐—节奏智力、实践智力、自省智力
D.创造智力、人际交往智力、自省智力
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单项选择题
在教育目的“为谁培养人”的层面上,我国教育目的的根本性质是( )
A.社会主义
B.爱国主义
C.全面发展
D.素质教育
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单项选择题
按照教育调查的目的划分,可以将教育调查分为( )
A.抽样调查、常模调查、全面调查
B.普遍调查、抽样调查、个案调查
C.问卷调查、访谈调查、测量调查、调查表法
D.现状调查、相关调查、发展调查、预测调查
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