不定项选择

美国的心理学家华生主张（ ）

A．遗传决定论
B．环境决定论
C．二因素论
D．教育万能论
E．家庭基因论
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不定项选择
班会的特点有（ ）
A．民主性
B．集体性
C．自主性
D．针对性
E．导向性
不定项选择
《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”，反映了（ ）教学原则。
A．直观性原则
B．启发性原则
C．巩固性原则
D．循序渐进原则
E．因材施教原则
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