单项选择题

  教育可以成为个体生活的需要，受教育过程是需要满足的过程，这是指教育的______。

A.个体谋生功能
B.个体享用功能
C.个体个性化功能
D.个体社会化功能
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单项选择题
体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停地跟司机说笑话，接着可能发生什么”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事或画连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直接目的在于引导学生
A.置身事外，从旁观者的立场客观评价他人的处境和需求
B.设身处地，从参与者的立场感受他人的处境和需求
C.设身处地，从参与者的立场预估人际行为后果
D.置身事外，从旁观者的立场预估人际行为后果
单项选择题
黄炎培认为职业教育的“第一定义”是______
A.谋个性之发展
B.为国家及世界增进生产力做准备
C.为个人谋生做准备
D.为个人服务社会做准备
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