多项选择题

品德的心理结构包括( )。

A．道德认识
B．道德情感
C．道德修养
D．道德素质
E．道德行为
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多项选择题
态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。
A．依从
B．接受
C．认同
D．内化
多项选择题
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
A．强调直观教学
B．强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C．激励学生的学习动机
D．引导学生的发现行为
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